Die Spannung in einer Spule ist umso größer, je ...schneller sich das Magnetfeld ändert ...mehr Draht vorhanden ist ...stärker der Magnet ist
| Erkläre den "Indianerpfeil"
•= Strom fließt auf uns zu x= Strom fließt von uns weg | Erkläre die Rolle des Daumens und die der anderen Finger bei der ersten "linken Hand"-Regel.
Der Daumen zeigt die Stromrichtung im Leiter an und die anderen Finger stehen für die Magnetfeldlinien.
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In welche Richtung verlaufen die Magnetfeldlinien wenn der Strom von dir wegfließt?
Gegen den Uhrzeigersinn (nach erster Linker-Hand-Regel) | In welcher Richtung fließen die Elektronen im Stromkreis?
Vom Minus- zum Pluspol | Nenne die Einheit der Spannung.
V - Volt |
Nenne die Einheit der Stromstärke
A - Ampère | Nenne ein Material ,dass wir auch im Unterricht verwendet haben,um das Magnetfeld eines Magneten sichtbar zu machen.
Eisenfeilspähne (Hinweis: Ohne p - feil von feilen) | Von wo nach wo werden Magnetfeldlinien gezeichnet?
Vom Nord- zum Südpol |
Was passiert wenn man einen Magneten in zwei Teile bricht?
Man hat zwei Magnete. | Welche Stoffe werden von einem Magneten angezogen?
Eisen, Nickel, Kobalt | Welches ist das Zeichen für das "Auf uns zu"-fließen des Stroms (oder einer anderen Wirkung)?
ein Punkt (Merkhilfe Indianerpfeil) |
Wie kann man die Spannung nach dem Ohmschen Gesetz berechnen?
U = R * I (Spannung = Widerstand * Stromstärke) | Wie lautet die erste linke-Handregel?
Fließt der Strom in Richtung des Daumens der linken Hand,so zeigen die Finger in Richtung der Magnetfeldinien (Magnetfeld eines stromdurchflossenen Leiters) | Wie lautet ein der Fachbegriff für Stromerzeugung in der Spule?
Induktion |
Wie wird bei einer Spule Spannung erzeugt?
Indem man das Magnetfeld im Inneren der Spule ändert (Richtung oder Stärke). | Wo ist die magnetische Anziehungskraft eines Magneten am stärksten?
An den (beiden) Polen. | Das Magnetfeld einer Spule ähnelt dem Magnetfeld eines Stabmagneten
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Das Magnetfeld einer Spule ähnelt dem Magnetfeld eines Stabmagneten
| Spannung kann man sich als Druck der Ladungsträger vorstellen.
| Spannung kann man sich als Druck der Ladungsträger vorstellen.
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Stromstärke kann man sich als Menge der Ladungsträger pro Zeiteinheit vorstellen.
| Stromstärke kann man sich als Menge der Ladungsträger pro Zeiteinheit vorstellen.
| Ungleichnamige Pole ziehen sich an.
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Ungleichnamige Pole ziehen sich an.
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